A.診斷性評價也稱教學(xué)前評價,一般指某項教學(xué)活動開始前,對學(xué)生的知識、技能和情感等進(jìn)行評價
B.形成性評價是在某項教學(xué)活動過程中,為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求而不斷進(jìn)行的評價
C.形成性評價屬于相對評價,在提高教學(xué)質(zhì)量昂面比總結(jié)性評價更有實際意義
D.總結(jié)性評價的目的是檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)是否最終達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求,并對整個教學(xué)活動的效果進(jìn)行評定,其重視的是結(jié)果。