A.營造良好的課堂心理氛圍 B.注重行為指導 C.讓學生學會自我教育 D.整合教學目標 E.精心設計場景,創(chuàng)設參與情境
A.講解 B.講習 C.講述 D.講讀
A.情感教育 B.新型師生關系 C.開展豐富多彩的活動 D.培養(yǎng)良好班風