問答題

【案例分析題】一天,某學(xué)校教師李某在未辦理相關(guān)請假及調(diào)課手續(xù)的情況下去參加了市教育學(xué)會組織的一個學(xué)術(shù)研討會,致使其所任教班級的專業(yè)課程停課,此次事件被學(xué)校認(rèn)定為教學(xué)事故,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,扣發(fā)李某一個月的崗位津貼并取消年度評優(yōu)、評先資格;李某依據(jù)教師法規(guī)定的“教師享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體、在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。”為維護其合法權(quán)益,李某向?qū)W校主管部門提出申述,要求撤銷相關(guān)處理決定。請運用教育政策和法規(guī)的知識談?wù)剬Υ税咐目捶ā?/h4>

答案: (1)李某的申訴要求不合理
(2)教師即享有法律賦予的權(quán)利,也應(yīng)當(dāng)完成法律規(guī)定的義務(wù)?!督處煼ā芬?guī)定教師應(yīng)當(dāng)履...
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