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信息技術課堂教學模式,應體現(xiàn)“教為主導,學為(),練為主線”的教學原則,靈活機動地運用啟發(fā)式、討論式、自主學習式、協(xié)作學習式和任務驅(qū)動式等教學方法,也應因“課”制宜地調(diào)整安排各教學環(huán)節(jié),以適應實際教學的需要。
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信息技術學科的教學模式有講授式、()。
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引導式、案例式、模仿式、探究式、任務驅(qū)動式
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信息技術學科的教法與學法有()、合作學習。
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任務驅(qū)動、自主探究
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