問答題

【論述題】論述進(jìn)行教育預(yù)測與規(guī)劃應(yīng)考慮的有關(guān)經(jīng)濟(jì)因素。

答案: (一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低直接影響到教育的資本投入量和人力投入量的多少。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不是很高的情況下,進(jìn)行...
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答案: 一般情況下,教育預(yù)測可按下面程序進(jìn)行:
(一)明確教育預(yù)測的目的。在教育預(yù)測的開始階段,必須首先明確教育預(yù)測的...
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【論述題】論述組織默寫式頭腦風(fēng)暴預(yù)測法。

答案: 德國科學(xué)家荷利對頭腦風(fēng)暴預(yù)測法進(jìn)行了改造,他創(chuàng)立了一種每次會議由6人參加,每個(gè)人在5分鐘內(nèi)提出3種設(shè)想的默寫式頭腦風(fēng)暴預(yù)...
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