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【簡答題】為什么簡單地利用獎或懲不能解決兒童的品德不良行為?
答案:
品德的形成涉及內在的道德信念,這需要兒童對自己行為及其后果思考基礎上才能逐漸形成。單純獎勵和懲罰而不注意引導兒童對自己的...
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【簡答題】簡析“態(tài)度”和“品德”這兩個概念的異同。
答案:
二者實質上是一個概念,都涉及按一定道德價值標準行事,區(qū)別只在于價值內化的程度不同。
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【簡答題】為什么在心理學中人們將品德學習歸屬于情感或態(tài)度領域的學習,而不稱之為“非智力因素”或非認知的學習?
答案:
非智力和非認知是兩個外延不明確的概念,將品德歸入這一范疇,會與原有知識,動機等因素混淆起來。
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