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由兩門或兩門以上的多學科知識交叉、滲透、融合而成的課程是()。
A.學科課程
B.顯性課程
C.選修課程
D.綜合課程
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全面系統(tǒng)的論述活動課程的價值的人是()。
A.斯賓塞
B.盧梭
C.杜威
D.愛倫
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單項選擇題
強調環(huán)境和學習在兒童心理發(fā)展中所起的重要作用是()的核心思想。
A.環(huán)境—學習理論
B.發(fā)生認識論
C.自然成熟論
D.條件—反射理論
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