A.終身化
B.變革性
C.全民性
D.國際性
堅守鄉(xiāng)村三十余載的模范教師——鄒有云
江西省永修縣柘林鎮(zhèn)太陽山教學點的全國模范教師鄒有云,為了山里的孩子,在大山深處的三尺講臺上堅守三十余年,默默奉獻,取得非凡的教學業(yè)績。
1974年,鄒老師離開村小,來到大山深處的太陽山教學點,開始了三十多年的一校一師的教學生涯。在學校里他既是老師、校長,又是爸爸、炊事員、維修工,除了要完成四個年級全部課程的復(fù)式教學,還要負責孩子的接送、用餐、行為習慣培養(yǎng)等工作。
教學點開辦初期只有12名學生,在他的挨家串戶勸說下和無償資助下,許多貧困家庭的孩子(尤其是女孩)都有了上學的機會,學生增至40余人,該上學的一個都不少。
三十多年,鄒老師為山里孩子傾注了全部心血,幫助其樹立遠大的理想,教給其知識,養(yǎng)成其良好的行為習慣,他認真鉆研探索復(fù)式教學規(guī)律,充分發(fā)揮小助手作用和學生主動性,學生的成績多次在全鎮(zhèn)名列前茅,教學質(zhì)量得到了專家和社會的一致好評。至今教學點的孩子已有二十多人先后上了大學,成為國家的棟梁。
當問及鄒老師何以能堅守鄉(xiāng)村教學崗位三十余年時,他說圖的就是知識能改變山區(qū)的面貌,為了山區(qū)孩子有好的前程,為了自己能當個好老師。