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教學(xué)活動過程一般包括提出問題-討論問題-探索研究-表現(xiàn)與表達(dá)-評價的過程等幾個環(huán)節(jié),但它們沒有先后順序,任何一個環(huán)節(jié)都可以作為這個過程的起始部分。
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在音樂教育活動中,教師對于歌曲的演唱和舞蹈動作的表演,都屬于演示。
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演示法是指教師通過自己的表演,為幼兒提供榜樣
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