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本教材主要介紹班組在進(jìn)行有效的溝通過(guò)程中,應(yīng)該注意尊重團(tuán)隊(duì)間的個(gè)性差異,同時(shí)探討了如何處理好團(tuán)隊(duì)間的合作與競(jìng)爭(zhēng)間的關(guān)系。其適用對(duì)象是()。
A.內(nèi)訓(xùn)師
B.班組長(zhǎng)
C.基層生產(chǎn)員工
D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
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判斷題
關(guān)于近期工作,我想從取得的成績(jī)、存在的不足和下一步的工作設(shè)想三個(gè)方面來(lái)討論這段話中的關(guān)鍵詞、核心詞是“取得的成績(jī)、存在的不足、下一步的工作設(shè)想”。
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判斷題
“我也遇到過(guò)這種相似的狀況,如果……就可以幫助解決,你要是認(rèn)為有用的話,我愿意與你分享更多我的經(jīng)驗(yàn)”。
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