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教師有計(jì)劃地、經(jīng)常組織幼兒參觀了解成人的各種勞動(dòng),外出游覽和參觀時(shí),有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察交通警察是怎樣指揮交通的。教師這樣做的目的是()。
A.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
B.幫助幼兒了解社會(huì)規(guī)則
C.幫助幼兒學(xué)習(xí)
D.幫助幼兒獲得知識(shí)
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單項(xiàng)選擇題
幼兒常常通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)作和想象,將游戲進(jìn)行濃縮或轉(zhuǎn)換,如玩娃娃家,媽媽一摸孩子額頭,“呀,發(fā)燒了,送醫(yī)院”,結(jié)果抱著孩子轉(zhuǎn)了一圈,就說(shuō)打針了,病好了,這說(shuō)明()。
A.幼兒對(duì)游戲角色進(jìn)行假想
B.幼兒對(duì)游戲材料的假想
C.幼兒對(duì)游戲情境的假想
D.幼兒游戲來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活
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創(chuàng)造性游戲的主要指導(dǎo)方式是()。
A.直接教
B.間接教
C.顯性指導(dǎo)
D.隱性指導(dǎo)
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