單項(xiàng)選擇題

一名行為分析師在學(xué)校為發(fā)展障礙兒童提供教學(xué)支持，在看課的過程中，行為分析師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常離坐，于是在課后建議教師同時(shí)使用反應(yīng)代價(jià)和差別強(qiáng)化策略。這么做（）

A.是錯(cuò)誤的，應(yīng)該先優(yōu)先使用強(qiáng)化策略。
B.是正確的，多個(gè)策略的使用會取得更好的結(jié)果。
C.是錯(cuò)誤的，應(yīng)該優(yōu)先使用反應(yīng)代價(jià)可以提升干預(yù)的效率。
D.是正確的，差別強(qiáng)化和反應(yīng)代價(jià)在干預(yù)兒童問題行為方面已經(jīng)取得了很多實(shí)證研究支持。

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