A.教師可以從舞蹈開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒感受音樂(lè)形象,之后進(jìn)行舞蹈表演,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解
B.教師可以從打擊樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒感受音樂(lè)形象,之后進(jìn)行打擊樂(lè)表演,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解
C.教師可以從探索聲音開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒感受音樂(lè)形象,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解
D.教師可以從角色扮演開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒表現(xiàn)音樂(lè)形象,之后進(jìn)行戲劇表演,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解