多項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教學(xué)論專家斯卡特金指出:“我們建立了很合理的很有邏輯性的教學(xué)過(guò)程,但她給積極情感的食量很少,因而引起了很多學(xué)生的苦惱、恐懼、和別的消極感受,阻止他們?nèi)σ愿暗娜W(xué)習(xí)”對(duì)這段話的理解錯(cuò)誤的是:()
A.認(rèn)識(shí)與情感是統(tǒng)一的
B.結(jié)果與過(guò)程是統(tǒng)一的
C.認(rèn)識(shí)與情感是分離的
D.素質(zhì)教育不要求發(fā)展學(xué)生的個(gè)性