A.為確保每個幼兒看清楚,范例越大越好 B.為展示教師的手工制作水平,范例越難越好 C.為開國幼兒思路,范例要多樣化 D.為激發(fā)幼兒想象,范例越多越好
A.能左右手拍球 B.能原地自轉至少3圈,不跌倒 C.能團身滾 D.能步行2公里,連續(xù)胞1分半鐘
A.思想教育性原則 B.科學發(fā)展性原則 C.趣味直觀性原則 D.主體活動性原則