A.是領(lǐng)會事實與概念的能力; B.是判斷學生對某一知識點的轉(zhuǎn)換能力; C.認知領(lǐng)域 D.要求學生具有轉(zhuǎn)換、解釋和推論的能力; E.要求學生完成一項操作的動作方式的能力
A.示范、觀察 B.標明、選擇 C.比較、判斷 D.使用、仿做 E.指出、發(fā)現(xiàn)
A.復述 B.解釋 C.計算 D.比較 E.舉例