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單項(xiàng)選擇題

①人類和現(xiàn)在的類人猿有共同的祖先，是從已滅絕的古猿（）而成的。
②實(shí)踐表明，市場(chǎng)作用發(fā)揮比較（）的地方，經(jīng)濟(jì)活力就比較強(qiáng)，發(fā)展（）就比較好。
③他急起直追，近來(lái)對(duì)外國(guó)文學(xué)的研究，足以令同行們（）。

A.演化；充足；形勢(shì)；刮目
B.演化；充分；態(tài)勢(shì)；刮目
C.演變；充分；態(tài)勢(shì)；側(cè)目
D.演變；充足；形勢(shì)；側(cè)目

單項(xiàng)選擇題

新“大學(xué)無(wú)用論”的抬頭折射了社會(huì)對(duì)公平與正義的渴求?！霸俑F不能窮教育”的時(shí)代里，大量農(nóng)村學(xué)生通過(guò)高考躍龍門，知識(shí)成為改變命運(yùn)最可靠的保障。但在日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，“拼爹”、拼人脈的潛規(guī)則正挑戰(zhàn)著社會(huì)的公平底線，也讓“教育”和“成功”之間的路徑變得日益復(fù)雜。只有竭力打造公平公正的社會(huì)環(huán)境，讓活躍的社會(huì)流動(dòng)成為可能，才能徹底消除各種“讀書無(wú)用論”滋生的土壤。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：（）

A.“再窮不能窮教育”的時(shí)代更加公平和正義
B.“拼爹”、拼人脈的潛規(guī)則造成了社會(huì)不公平
C.打造公平公正的社會(huì)環(huán)境就能夠消除“讀書無(wú)用論”的滋生土壤
D.消除“讀書無(wú)用論”的滋生土壤必須打造公平公正的社會(huì)環(huán)境

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在快速疾走的信息時(shí)代，我們不缺乏速度，但泛著智慧之光的（）才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行，是（）是傳統(tǒng)；科學(xué)家不是過(guò)客，是恒星是路燈。

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