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作品分析法是研究者借助學(xué)校的各種評(píng)定和記錄以及學(xué)生的作品,來搜集研究對(duì)象有關(guān)心理和行為特征等數(shù)據(jù)資料的一種方法。
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按訪談時(shí)是否借助一定的中介物,可分為一般訪談和特殊訪談。
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心理健康教育檔案的建立可以提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量及科學(xué)研究的水平,同時(shí),還有助于教師加強(qiáng)學(xué)生心理的研究,提高科學(xué)研究的水平。
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