A.同齡學(xué)生的典型發(fā)展水平B.學(xué)生各領(lǐng)域能力發(fā)展需求C.學(xué)生各領(lǐng)域的優(yōu)勢能力D.課程目標
A.是一種反應(yīng)提示程序B.是一種簡單易操作的程序C.雙方都會得到一個正向結(jié)果,即后效。D.是一份正式文件
A.形態(tài)B.頻率C.時間延宕D.持久度