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創(chuàng)建教師電子成長檔案袋是一項長期工程,要堅持不懈,形成制度,要為展示而展示,使電子檔案袋成為一種招牌。
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在TWT創(chuàng)新思維工具中,建立專題后可以自定義添加小組。
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從資源在散文閱讀過程中的作用來看,教學(xué)資源分為共時擴(kuò)展類教學(xué)資源和應(yīng)用感悟類教學(xué)資源。
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