A.可設(shè)立專門的個(gè)別輔導(dǎo)室,由專任教師對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) B.可帶班教師利用自由活動(dòng)時(shí)間,對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) C.可讓帶班教師在集體活動(dòng)中對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) D.可調(diào)一體化教育意味著個(gè)別輔導(dǎo)不合時(shí)宜