A.聆聽和按照指令行動能力的培養(yǎng) B.兒童給予簡單指令能力的培養(yǎng) C.主動提問能力的培養(yǎng) D.評價指令能力的培養(yǎng)
A.生理需要亢奮,認(rèn)識需要強(qiáng)烈 B.生理需要缺乏,認(rèn)識需要較強(qiáng) C.生理需要缺乏,認(rèn)識需要也缺乏 D.生理需要亢奮,但認(rèn)識需要缺乏
A.注意的持久性好 B.注意的范圍寬 C.注意轉(zhuǎn)移能力差 D.注意分配能力強(qiáng)