A.語言障礙對兒童發(fā)展的影響一般體現(xiàn)在語言發(fā)展方面,不會影響其他方面的發(fā)展 B.語言障礙會極大地影響兒童的生活和學習 C.因為學前兒童處于語言發(fā)展的關鍵期,所以在學前階段對有語言障礙的兒童進行語言矯治十分必要 D.語言障礙的兒童往往伴有不同程度的心理問題
A.它比較真實可靠 B.它可以獲得對兒童較為全面的分析 C.它比較科學化和標準化 D.它能夠通過一問一答來獲得所要得到的信息
A.傅娜的VAKT教學法 B.美國赫拉母的綜合溝通法 C.蒙眼教學法 D.又吃又嗅教學法