A.綠化范圍 B.校舍設(shè)施 C.實驗室設(shè)備 D.校園布置
A.“本源”教育時代 B.“元教育”時代 C.“異化教育”時代 D.“復歸教育”時代
A.某學科、專業(yè)知識空白點補充完善的研用有得 B.對專業(yè)知識在專業(yè)崗位實際應(yīng)用中的研用有得 C.引導學生積極參與科學研究方法的研用有得