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A.以自然觀察為指導的分類方法
B.以游戲指導方法為指導的分類方法
C.以游戲發(fā)展過程為依據(jù)的分類方法
D.以理論假設為指導的分類方法

A.建立積極的自我概念及自信心
B.提升應對事物的敏銳度，建立內(nèi)在的自我評估能力
C.提升而兒童獨立自主、自我抉擇的能力，以及溝通與表達的能力
D.提高兒童對成人的依賴程度與準確表達的能力
E.體驗掌控事物的感受，并對自己的抉擇負責任
F.改善兒童所在家庭對兒童造成的傷害

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