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【簡答題】簡析小學生計算錯誤的原因。
答案:
心理原因:感知比較粗略;注意不穩(wěn)定;短暫記憶較弱;思維定勢干擾;情感比較脆弱。
知識方面的原因:概念不明確,算...
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【簡答題】簡析小學生形成空間觀念的心理特征。
答案:
1)觀性:小學生比較容易理解直觀的幾何圖形和概念(結合生活實際、動手操作、直觀演示);
2)描述性:容易理解用...
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【簡答題】數(shù)學課程內容的選擇依據(jù)有哪些?
答案:
第一,課程目標對課程內容的選擇起著指導作用;
第二,滿足學生的需要,促進學生的發(fā)展,應成為選擇課程內容的重要依...
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