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填空題
實(shí)踐表明,同樣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,由于學(xué)習(xí)的排列次序不同,()可能產(chǎn)生很大差別。因此,綜合考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)、學(xué)生特性、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的基本要求等,可以有效地選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目,對所選項(xiàng)目在時間上予以排列并以圖表的形式表示,這種圖表稱為()。
答案:
學(xué)習(xí)效果;課件略圖
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填空題
制作課件選題的確定時,要把握科學(xué)性原則,多媒體CAI課件所展示的教學(xué)內(nèi)容,是教師()的具體體現(xiàn)。因而在確定選題時一定要符合(),體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)思想。
答案:
教學(xué)思想;教育規(guī)律
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最新的多媒體CAI課件已經(jīng)采用超文本結(jié)構(gòu),超文本是按照人的()方式非線性地組織管理信息的一種先進(jìn)技術(shù)。由于超文本信息結(jié)構(gòu)的(),學(xué)生可以按照自己的目的和認(rèn)識特點(diǎn)重新組織信息,按照不同的學(xué)習(xí)路徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。
答案:
聯(lián)想思維;動態(tài)性
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