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問答題
【計算題】
某班45名學生“統(tǒng)計學”考試成績從低分到高分排列如下：
50 51 52 56 58 59 51 62 63
64 65 66 67 68 69 70 71 72
72 72 73 74 74 74 75 75 76
76 77 78 79 80 81 83 84 84
86 86 87 88 90 91 93 97 99
試將上述資料編成等距數(shù)列，計算組距、組中值，編制統(tǒng)計表。
答案：
根據(jù)上述資料編成的等距數(shù)列統(tǒng)計及計算的組距、組中值如下表所示。
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答案：
如何統(tǒng)計分組取決于選擇的分組標志的特征、分組標志的數(shù)量以及各組的分組標志取值，由此產(chǎn)生不同的分組方法。
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