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個體的成就需要或動機都是由兩種相反的內容組成的:一種是();另一種是()。
答案:
追求或希望成功的動機(Ms);回避失敗的動機(Maf)
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強化可以分為()兩種。
答案:
正強化和負強化
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問答題
【簡答題】論述班級群體紀律不良原因和管理解決的辦法
答案:
(一)班級紀律不良的原因
1、與課程有關
2、教師和班級群體關系不好
3、班級缺乏良好的規(guī)...
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