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單項選擇題

（）基于他的社會心理學理論，提出行為學習的4個過程：注意過程、保持過程、動作再現過程和動機過程。

A.皮亞杰
B.奧蘇貝爾
C.赫爾巴特
D.班杜拉

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單項選擇題

（）認為學習包括三個同時發(fā)生的過程：習得、轉換和評價。并大力提倡發(fā)現式教學。

A.杜威
B.喬納森
C.加涅
D.布魯納

單項選擇題

（）心理學提出“學習者的行為是他們對環(huán)境刺激所做出的反應；所有行為都是習得的”的基本假設，并認為人的內心是無法觀察的，只能通過對行為的研究來說明人的心理。

A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.建構主義

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