問答題

【簡答題】教師如何克服性別偏見，因性施教？

答案： 克服性別刻板印象；正確期望與評價性別角色；指導男女學生自我社會化；優(yōu)勢互補，因性施教。
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問答題

【簡答題】如何在教學中提高小學兒童的概括水平？
答案：

第一，引導兒童準確辨析和概括學習內(nèi)容共同的本質(zhì)特征；
第二，強調(diào)學習遷移的特征；豐富基本概念和原理的實例。
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【簡答題】小學兒童道德觀念是如何形成的？
答案： 小學兒童的道德觀念是從直觀具體的、比較膚淺的認識逐步過渡到比較抽象的、比較本質(zhì)的認識。
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