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【簡答題】教師如何克服性別偏見,因性施教?
答案:
克服性別刻板印象;正確期望與評價性別角色;指導男女學生自我社會化;優(yōu)勢互補,因性施教。
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【簡答題】如何在教學中提高小學兒童的概括水平?
答案:
第一,引導兒童準確辨析和概括學習內(nèi)容共同的本質(zhì)特征;
第二,強調(diào)學習遷移的特征;豐富基本概念和原理的實例。
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【簡答題】小學兒童道德觀念是如何形成的?
答案:
小學兒童的道德觀念是從直觀具體的、比較膚淺的認識逐步過渡到比較抽象的、比較本質(zhì)的認識。
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