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【簡答題】在“PBL教學法對護理本科生評判性思維能力的影響”這一研究中,自變量是什么?因變量是什么?可能的外變量有哪些?
答案:
(1)自變量:PBL教學法;
(2)因變量:評判性思維能力;
(3)外變量:學生的年齡、年級、學習成...
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【簡答題】使用問卷調(diào)查法收集資料時,優(yōu)、缺點有哪些?
答案:
優(yōu)點:
(1)省時、省力、省錢;
(2)利于調(diào)查對象的配合;
(3)便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析...
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【簡答題】簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。
答案:
(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;
(2)反復閱讀文字資料;
(3)進行編碼;
(4)提煉類別和主題;
(5)確認資料的準確性
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