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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】操作定義的意義和作用有哪些？
答案：
1、有利于提高研究的客觀性。
2、有助于假設(shè)的檢驗(yàn)。
3、有利于提高教育心理研究標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性和結(jié)果的...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】設(shè)計(jì)問(wèn)卷題目時(shí)候應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？
答案：
1、問(wèn)題的內(nèi)容與問(wèn)題用語(yǔ)要比較現(xiàn)實(shí)，明白清楚，沒(méi)有難懂或者含糊之處，不要讓調(diào)查者產(chǎn)生誤會(huì)或是憑猜想做推測(cè)，要便于回答。<...
問(wèn)答題
【案例分析題】一項(xiàng)進(jìn)行背景噪音高低對(duì)大班兒童閱讀效果的實(shí)驗(yàn)研究，首先通過(guò)按年齡整群抽樣的方法選出三個(gè)大班幼兒共55人為實(shí)驗(yàn)組，又確定相應(yīng)的另三個(gè)班幼兒52人為控制組，就幼兒的閱讀水平同時(shí)對(duì)兩組幼兒進(jìn)行測(cè)定，確定其相似程度，而后在實(shí)驗(yàn)組實(shí)施系列教育活動(dòng)，半年后同時(shí)對(duì)兩組幼兒進(jìn)行測(cè)定，通過(guò)前后兩次測(cè)定的結(jié)果比較驗(yàn)證開(kāi)展系列教育活動(dòng)的效果。該實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)？
答案：
1.優(yōu)點(diǎn)：等組實(shí)驗(yàn)的方式能夠避免單組實(shí)驗(yàn)的局限性，因?yàn)?，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分子分別在兩組實(shí)施，不會(huì)先相互干擾，同時(shí)，兩組對(duì)象均有成...
