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問答題
【簡答題】試分析“不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)組成的連續(xù)體”的涵義及對課程和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的啟示。
答案：
“不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)組成的連續(xù)體”的涵義：
（1）幼兒園的教育活動(dòng)是游戲活動(dòng)和教...
（1）幼兒園的教育活動(dòng)是游戲活動(dòng)和教...
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問答題
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答案：
（1）不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇和組織的取向。幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇和組織，隨著活動(dòng)在結(jié)構(gòu)化程度上的提高而...
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答案：
（1）按教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化程序分類，可以將幼兒園教育活動(dòng)分成“無結(jié)構(gòu)”教育活動(dòng)、低結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)、高...
