A.課程的適應性 B.課程設計的體制以統一的模式為主 C.注重學生發(fā)展與貼近生活實際 D.加強課程的綜合性
A.課程目標 B.學生的需要、興趣和身心發(fā)展水平 C.特殊利益集團的需要 D.內容本身的性質
A.方向性 B.動力性 C.動態(tài)性 D.轉化性