單項(xiàng)選擇題

將課程的實(shí)施看作一個(gè)連續(xù)的動態(tài)過程，人們可以從不同的層次來認(rèn)識和研究課程實(shí)施過程中的調(diào)適，使課程在實(shí)施過程中達(dá)到最佳效果。這是（）。

A.課程實(shí)施的忠實(shí)觀
B.課程實(shí)施的互動調(diào)適觀
C.課程實(shí)施的參與觀
D.課程實(shí)施的生成觀

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