A.城鄉(xiāng)教師編制失衡 B.區(qū)域教師編制失衡 C.教師年齡結構失衡 D.學科結構失衡
A.描述性分析 B.評估性分析 C.綜合分析 D.事實分析
A.參照別人的生涯設計方案 B.由領導或父母設計 C.評估內外環(huán)境的優(yōu)勢和限制 D.了解自己、認識自己