A.是學生掌握談判技能及其他管理技能的重要方法 B.是一種著眼于組織中各種人員的行為與人際關系的方法 C.是一種開放循環(huán)式的教學模式 D.是一種深受學生歡迎的教學模式
A.啟發(fā)誘導 B.鼓勵和激勵 C.目的性 D.層次性
A.短小精悍,一般不過2000字 B.案例背景信息比較精煉 C.一般會有比較“標準”解法或“理想”的答案 D.分析結論可能有多種解決方案