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問答題
【論述題】你怎樣理解“優(yōu)等生”、“差等生”，聯(lián)系實際，談?wù)勅绾螌Α皟?yōu)等生”和“差等生”進行教育？
答案：
（1）優(yōu)等生與教育優(yōu)等生是指那些在德智體等各方面都獲得很好發(fā)展的學(xué)生，或者說在智力因素和非智力因素方面都發(fā)展比較全面的學(xué)...
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問答題
【論述題】論述小學(xué)生的身心發(fā)展的特點及其教育對策。
答案：
⑴小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點：
①感知覺的發(fā)展特點
②小學(xué)生的注意發(fā)展特點
③小學(xué)生的記憶發(fā)展特...
①感知覺的發(fā)展特點
②小學(xué)生的注意發(fā)展特點
③小學(xué)生的記憶發(fā)展特...
問答題
【論述題】結(jié)合實際，談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵和實質(zhì)和理解。
答案：
⑴關(guān)于素質(zhì)教育的概念，素質(zhì)教育是個體在先天的基礎(chǔ)上，通過后天的環(huán)境影響的教育訓(xùn)練而形成起來的順利從事某種活動的基本品質(zhì)或...
