A.問題的設(shè)計者 B.學習的輔導者 C.知識的構(gòu)建者 D.認知的引路人
A.感知 B.概念 C.命題 D.推理
A.綜合優(yōu)化原則 B.參與性原則 C.價值性原則 D.對象性原則