問答題

【論述題】論述建構主義學習理論對學習的實質(zhì)的認識與認知主義不同之處。

答案： 建構主義學習理論認為，學習的實質(zhì)就是主動建構對信息的解釋，并從中做出推論。學習是學習者建構自己知識的過程，這就意味著學習...
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【論述題】論述不魯納的認知結(jié)構學習理論以其對現(xiàn)代教學的影響。
答案： 布魯納的認知發(fā)現(xiàn)論認為，學習的實質(zhì)在于主動形成認知結(jié)構。強調(diào)認知活動中的認知結(jié)構的作用。認知結(jié)構形成后是進一步學習和理解...
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【論述題】論述桑代克關于規(guī)律的理論對教育實踐的啟示。
答案： 桑代克認為學習有3條主律和5條副律。學習的主律有三條：準備律、練習律、效果律。準備律是指聯(lián)結(jié)的加強或削弱取決于學習者的心...
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