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問(wèn)答題
【論述題】分析杜威關(guān)于教育本質(zhì)的三個(gè)命題。
答案：
杜威認(rèn)為，從人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的傳遞和延續(xù)看，教育是社會(huì)繼續(xù)存在的條件；從人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的交流看，教育是社會(huì)共同生活的基礎(chǔ)，只有使教育與...
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問(wèn)答題
【論述題】簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀(guān)。
答案：
縱觀(guān)蒙臺(tái)梭利的的全部學(xué)說(shuō)，她認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟，也不是環(huán)境、教育的直接產(chǎn)物，而是機(jī)體和環(huán)境交互作用的...
問(wèn)答題
【論述題】赫爾巴特的教育性教學(xué)原則述評(píng)。
答案：
赫爾巴特根據(jù)其心理學(xué)理論，確認(rèn)教學(xué)是形成道德觀(guān)念、培養(yǎng)道德品質(zhì)的最基本的手段，因此，在西方教育史上，他第一個(gè)明確地提出&...
