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問答題
【案例分析題】某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學，即精神緊張、不安。周一早晨上學時顯得膽怯，想不去學校，經(jīng)父母再三勸說答應(yīng)去學校。可一到學校就設(shè)法逃走，不肯進教室，并訴說頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無以上癥狀。
請回答：
(1)該兒童患了什么病?
(2)闡述如何運用相應(yīng)的行為療法給予矯治。
答案：
（1）該兒童患了“學?？謶职Y”。
（2）可運用系統(tǒng)脫敏法進行矯治。
1.在該...
（2）可運用系統(tǒng)脫敏法進行矯治。
1.在該...
