A.師生之間的矛盾 B.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾 C.師師之間的矛盾 D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾
A.教師道德他律包括外在約束功能和外在導(dǎo)向功能兩個(gè)方面 B.從根本上說,道德規(guī)范體系的約束功能和導(dǎo)向功能是同時(shí)并存,同時(shí)發(fā)揮作用的 C.沒有導(dǎo)向,約束就失去了自己的軌道和目標(biāo) D.約束和導(dǎo)向功能是相互包含的,只是理解教師道德規(guī)范體系的視角不同,并沒有原則性的區(qū)別
A.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護(hù)教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展 B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展 C.有利于促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步 D.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展