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教學管理是指對影響教學效果的諸多因素組織、規(guī)劃、()和控制的過程,其目的在于處理好教學活動中的各種關系,以提高教學質(zhì)量。
A.設計
B.協(xié)調(diào)
C.評價
D.反饋
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單項選擇題
先行組織的設計是針對教授內(nèi)容之間的聯(lián)系,起著教學()的作用。
A.輔導
B.定向
C.目標
D.方式
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設計教學評價時應遵循全面、客觀、公正、()的基本準則。
A.平等
B.民主
C.合理
D.及時
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