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柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()
A.對偶故事法
B.道德兩難故事法
C.臨床法
D.心理測驗法
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一個人自覺地確定道德目的和動機,并支配、調(diào)節(jié)行動,克服困難,以實現(xiàn)一定道德目的和動機的心理過程,這指的是()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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影響教學工作最早的遷移理論是()
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.概括化理論
D.關系轉(zhuǎn)化說
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