A.教兒童如何探索 B.與兒童同玩同樂(lè) C.讓兒童重復(fù)人類歷史上的科學(xué)探索過(guò)程 D.克服兒童在自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程中的盲目性和偶然性
A.教師通過(guò)同伴的相互學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo) B.教師通過(guò)學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo) C.教師先讓兒童自己探索然后再教給他們答案 D.在日常生活中的指導(dǎo)
A.教師教科學(xué)的過(guò)程,而不是兒童學(xué)科學(xué)的過(guò)程 B.教師指導(dǎo)的過(guò)程,而不是兒童探索的過(guò)程 C.教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索過(guò)程 D.兒童自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程