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兒童自我意識發(fā)展方面的內容包括自我認知、自我評價和自我*行為控制3個方面的內容。
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學前兒童社會教育目標是學前兒童社會教育內容選的首要依據(jù)。
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允許學前兒童犯錯誤,這是貫徹好正面教育原則的要求之一。
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