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【案例分析題】經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展,學前教育成為當今世界范圍內(nèi)的熱門話題。眾多教育家、心理學家、社會學家致力于其研究與宣傳工作,全球?qū)W前教育處于進一步繁榮和發(fā)展階段。結(jié)合案例,運用學前教育學發(fā)展階段的理論對上述案例進行分析。
答案:
20世紀中葉以來,學前教育理論在生態(tài)學,人類學,社會學,心里學,生理學等相鄰學科影響之下也有了教大發(fā)展,學前教育學開使從...
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【簡答題】你是如何認識“幼兒園‘小學化’”這一現(xiàn)象的?
答案:
如果孩子完全有興趣,老師也足夠童趣地去教授些所謂的“小學化”東西,那孩子們肯定是快樂的,而不是小學里死氣沉沉的。另外如果...
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【簡答題】論述 “最近發(fā)展區(qū)”理論在學前兒童教育中的作用和意義。
答案:
①最近發(fā)展區(qū)是指導(dǎo)兒童現(xiàn)有心理機能的發(fā)展水平(兒童實際的發(fā)展水平)與在成人的指導(dǎo)下和幫助下所達到的解決問題的水平(兒童潛...
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