A.具有導向功能,能夠促進課堂教學改革 B.能激發(fā)學生高水準的思維能力和解題技能 C.具有激勵功能,可以加強教師之間的相互交流 D.是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑 E.具有決策和鑒定功能,是學校管理工作的重要組成部分
A.正式課程 B.綜合課程 C.校本課程 D.地方課程
A.說服 B.榜樣 C.修養(yǎng) D.陶冶